Anonymous - 2014-04-15, 18:28 Temat postu: [b]Współne stanowisko WRZ Podwyżki iNagroda Specjalna Współne stanowisko Wspólnej Reprezentacji Zakładowej WZZ"Sierpień 80" i NSZZ "SOlidarność"  [/URL][/img]
[ Dodano: 2014-04-15, 18:34 ] 
[ Dodano: 2014-04-15, 18:36 ] aby powiększyć wystarczy kliknąć obrazek 
JEST TO STANOWISKO WSPÓLNEJ ORGANIZACJI ZWIĄZKOWEJ WZZ "SIERPIEŃ 80" I NSZZ "SOLIDARNOŚĆ" doda30 - 2014-04-15, 18:46 Brawo widać ze dwa działajace w firmie ZWIĄZKI pamietają o pracownikach i walczą o nasze dobro   
malwis19 - 2014-04-15, 19:21 Miejmy nadzieję,że to coś pomoże,że może da do myślenia niektórym na "górze" :D ddd - 2014-04-16, 09:11 Ci na górze to tylko liczą cyferki i taki "kowalski" jest dla nich nic nie znaczącym trybikiem w maszynie który to jak zacznie nawalać zawsze można wymienić. I ciekawi mnie bardzo fakt ile osób z naszej społeczności pracowniczej dostało w tym roku najniższą ocenę w SOP. Jeżeli macie takie dane to z chęcią bym je zobaczył. Dodam ze na 5 sklepów z mojego rejonu było to jakieś 35%- 38% niekoniecznie sprawiedliwych ocen 
Irina - 2014-04-16, 10:54 no ja nie dostane prez ich głupie wymysły Alotquestions - 2014-04-16, 16:30 Temat postu: Błędy w procesie oceniania pracowników- Ocenianie pracowników jest kluczowym elementem zarządzania zasobami ludzkimi, jednak nieumiejętnie przeprowadzone może wyrządzić więcej szkód niż korzyści. Aby ocena pracownicza była wartościowa, musi być obiektywna. W procesie oceniania można niestety zetknąć się subiektywizmem oceniającego i sytuacyjnym charakterem oceny. Błędy, które popełniają osoby oceniające można podzielić na dwie grupy: Błędy techniczne Niedopracowanie celów, zasad i metod oceniania; Brak klarownych dla ocenianego kryteriów oceny – pracownik nie wie, według jakich kryteriów będzie oceniany; Nieprzestrzeganie ustalonych procedur; Niewłaściwie dobrane i opracowane kryteria; Brak konsekwencji w stosowaniu przyjętych kryteriów i zasad oceniania; Zbyt duży pośpiech w ocenie (w jej formułowaniu i przekazywaniu); Odebranie osobie ocenianej możliwości samooceny i wymiany poglądów. Błędy w sztuce oceniania (błędy psychologiczne): Efekt faworyzowania – stawianie lepszych ocen pracownikom, którzy są sympatyczni i lubiani przez oceniającego; ocenianie w sposób bardziej surowy tych, których osobowość nie odpowiada przełożonemu; Efekt hierarchii – przypisywanie wyższych ocen osobom, które stoją wyżej w hierarchii służbowej; Efekt „aureoli” („efekt halo”, błąd oślepienia) – uogólnianie oceny pracownika przez pryzmat jednej cechy pozytywnej, np. osoby o atrakcyjnym wyglądzie są oceniane jako bardziej uczciwe; Efekt Horna (efekt diabelski) – uogólnianie oceny pracownika przez pryzmat jednej cechy negatywnej, np. osoby spóźniające się do pracy mogą być oceniane fałszywie niżej w pozostałych kryteriach niż osoby punktualne; Efekt etykietowania („szufladkowanie”) – pochopne, na podstawie pojedynczych zachowań, przypisanie ludziom stałych cech, np. gdy ktoś raz pokłóci się z kolegą oceniany jest jako kłótliwy – generalizowanie); Atrybucje na podstawie podobieństwa – wnioskowanie o cechach ocenianego na podstawie cech osób podobnych pod jakimś względem do niego; Efekt podobieństwa – bardziej lubimy osoby, które są pod jakimś względem do nas podobne, w związku z czym te osoby mogą zostać lepiej ocenione; Efekt konfabulacji – w przypadku bardzo słabej znajomości ocenianego pracownika, oceniający może „uzupełniać luki pamięciowe” (zmyślać) stereotypami lub danymi pochodzącymi z obserwacji pracy osób podobnych; Konformizm – uleganie w ocenie wpływowi innych (np. grup – efekt publiczności lub osób ważnych); Tendencja do uśredniania wyników – wg wielu oceniających oceny średnie są najbezpieczniejsze, ponieważ w takim wypadku trudno udowodnić niesprawiedliwość; Zbytnia łagodność – zbytnia pobłażliwość w wydawaniu ocen; spowodowana np. chęcią niepogorszenia stosunków międzyludzkich; Zbytnia surowość – chęć podniesienia swojego autorytetu, uchodzenia za osobę stanowczą i bardzo wymagającą; Mechanizm projekcji – przypisywanie osobie ocenianej własnych myśli, poglądów i zachowań; Błąd atrybucji przyczynowych – fałszywa interpretacja zachowań pracownika polegająca na nieznajomości intencji leżących u podstaw ludzkich zachowań, lecz jedynie skutku działań, np. uznanie działania pracownika jako złe, które było skutkiem wyjątkowo niefortunnego zbiegu okoliczności zewnętrznych (oceniający nie znał tych okoliczności); Posługiwanie się starymi lub niepełnymi danymi; Brak obiektywizmu – ocenianie osób i zjawisk przez pryzmat własnych doświadczeń i przekonań (subiektywnie, nie potwierdzając danej oceny faktem, przykładem); Dogmatyzm – przekonania osób oceniających, których nie są w stanie zmienić nawet najlepsze wyniki osiągane przez pracownika, np. przeświadczenie, że młodzi pracownicy nie powinni podejmować odpowiedzialnych zadań (stereotypy); Błąd Pigmaliona (samospełniająca się przepowiednia) – jeśli pracodawca będzie traktował swoich podwładnych jako leniwych, nieodpowiedzialnych i wymagających stałego nadzoru, jest bardzo prawdopodobne, że tacy właśnie się staną; Efekt pierwszego wrażenia – błędy i sukcesy pierwszego wrażenia wywierają większy wpływ na ocenę niż te, które nastąpiły później; Transfer stereotypu estetycznego – osoby przystojne i eleganckie są oceniane wyżej niż osoby, których wygląd zewnętrzny nie jest aż tak pociągający; Efekt kontrastu – idealnie obrazuje go stwierdzenie, że gołąb wśród wróbli będzie postrzegany jako potężny, ale pośród jastrzębi wyda się mały i słaby; Efekt ostatniej chwili – branie pod uwagę tylko i wyłącznie ostatnich sukcesów i porażek, nie uwzględniając wyników pracy osiąganych przez cały okres oceny; Efekt potrzeby firmy – ocenianie pracowników w taki sposób, aby wynik oceny uzasadnił takie, a nie inne traktowanie pracowników przez pracodawcę w sytuacji np. zwolnienia, awansu, podwyżki, (lub ich braku). Jak widać, błędów w procesie oceny jest bardzo dużo. Aby je zminimalizować, niezbędne są skrupulatne szkolenia osób oceniających. Błędy w procesie oceny mogą mieć bowiem bardzo negatywne skutki zarówno dla ocenianego, jak i dla organizacji. Błędy w ocenie prowadzą do: Niewykorzystania potencjału pracowników; Niesprawiedliwejpolityki kadrowej (przyznanie nagród i kar niewłaściwym osobom); Procedury, która zamiast motywować – demotywuje i zastrasza; Pogorszenia relacji interpersonalnych; Spadku wydajności pracy; Nie osiągania zamierzonego celu; Nie wykorzystania w pełni możliwości oceny; Wysunięcia błędnych wniosków i opracowania strategii organizacyjnej nie odnoszącej sukcesu. Co zatem oceniający powinien zrobić, aby uniknąć błędów podczas oceny?: Znać rodzaje błędów i umieć je rozpoznawać w praktyce; Nie oceniać pod wpływem emocji; Brać pod uwagę samoocenę pracownika; Dyskutować z pracownikiem, a nie tylko trzymać się swojej wersji; Mieć argumenty potwierdzające ocenę (fakty, przykłady zachowań w konkretnych sytuacjach); Przyłożyć się do oceny – nie oceniać pochopnie, lecz dokładnie wszystko przemyśleć; Sporządzać regularne notatki o sukcesach i niedociągnięciach pracowników (tak, aby nic później nie umknęło); W razie wątpliwości, prosić o pomoc (np. zapytać o zdanie współpracowników lub klientów); Potrafić przyznać się do swojego błędu. Jak widać, wprowadzenie systemu oceniania w organizacji nie może odbywać się pochopnie, lecz musi być poprzedzone efektywnymi szkoleniami, informacyjnym i psychologicznym przygotowaniem personelu oraz starannym dopracowaniem wszystkich elementów systemu. autor tekstu :Ocenianie pracowników - Monika Kuliga Chilloutowy - 2014-04-16, 18:57 no mam nadzieję że coś z tym ruszy bo wiele osób zostało źle ocenionych i dzieki temu nie otrzymało premii !! kluq - 2014-04-16, 19:28 Teraz się dowiedziałeś o złej ocenie czy teraz zabolało ?? Chilloutowy - 2014-04-16, 19:30 teraz się dowiedzialem jak zostałem oceniony kluq - 2014-04-16, 19:42 Czegoś nie kumam ,idziesz na rozmowę ,ścierasz się ,dyskutujesz a potem nawet nie zapytasz jak Ci poszło i jak Cię ocenili ?? Wybacz ale nie wiem czy to szczyt lenistwa czy głupoty. Hell - 2014-04-16, 19:53 Podejrzewam że rozmowy wcale nie było.
Helmut - 2014-04-16, 19:54
Wiem, że niektórzy KS nie przeprowadzali rozmowy przy ocenie. Może tak było w przypadku kolegi wyżej. kluq - 2014-04-16, 20:10
Kolega powyżej nie od dziś jest na forum więc świadomość oceny miał na pewno a jeśli tego nie dopilnował to tylko jego błąd. Hell - 2014-04-16, 20:15 Szkoda tylko że świadomość konsekwencji finansowych jest dopiero od paru dni. Już sobie wyobrażam te przyszłoroczne oceny i argumenty na noże. 
kluq - 2014-04-16, 20:20 Na pewno poprawią się co niektórzy a ogólnie to może się dziać i to ostro. |
||||||||||
